Se comunica a los estudiantes del Plan de Estudios de Maestría en Ciencias (Biología) NO ADECUADO (Plan viejo) interesados en presentar el Examen General de Conocimientos para optar por el grado correspondiente:

1.- Solicitar en la Unidad de Administración del Posgrado (UAP antes URI), Revisión de estudios con dictamen, la cual deberá indicar que se tienen cubierto el 100% de créditos, los idiomas y que solo se adeuda la presentación del examen para obtener el grado.

2.- Solicitar por escrito el jurado para el examen de grado con el Vo. Bo. del tutor dirigida al Comité Académico del Posgrado en Ciencias Biológicas, en la cual se proponen dos profesores propietarios y dos suplentes según el área de estudio o la especialidad a la que se dedique profesionalmente, anotando el grado y nombre completo de los sinodales.

3.- Solicitar por escrito prórroga con el Vo. Bo. del tutor dirigida al Comité Académico del Posgrado en Ciencias Biológicas anexando resumen curricular del alumno

Original de la revisión de estudios con dictamen actualizada.

Solicitud de jurado, prórroga y resumen curricular.

(6) seis fotografías tamaño título, 6 x 9 cm. en blanco y negro, de frente, ovaladas, recientes, impresas en papel mate delgado con retoque, con fondo gris (Con la cara proporcionada con la medida de la fotografía, rostro serio, frente y orejas descubiertas) y

(4) cuatro fotografías tamaño infantil, de frente en blanco y negro, fondo blanco, sin retoque y en papel mate.

Hombre.- Saco y corbata. Sin lentes oscuros, ni pupilentes de color. Bigote y/o barba recortados arriba del labio superior.

Mujeres.- Vestimenta formal sin escote, peinado no llamativo, en caso de cabello largo prendido con discreción hacia atrás, aretes pequeños, sin lentes oscuros, ni pupilentes de color.

aparece un formato que llenaran con todos los datos solicitados; con la opción enviar datos se imprimirán automáticamente los formatos para el sello de bibliotecas que llevarán a sellar a la biblioteca de la Facultad de Ciencias y a la Biblioteca central indicando en cada una de ellas que realizarán la obtención de su grado por examen general de conocimientos.

6.- Entregar en la UAP: El oficio de jurado, oficio de bibliotecas sellado y formato de registro de cédula profesional. Este paso es de suma importancia para que se inicie la revisión de los expedientes y proceda la autorización del examen por parte de la Dirección General de Administración Escolar(DGAE).

En el siguiente calendario verificar los días en que se imparten los cursos

7.- El examen será en dos partes una escrita a base de jurado y temarios fijos, y la segunda parte oral con un jurado específico propuesto por el alumno y quien determinará al final de la presentación de ambos exámenes el resultado final de la evaluación del sustentante.

Examen de ecología y evolución

Lugar y hora: por confirmar 10:00 hrs

Titular: Dra. Rosaura Ruiz Gutiérrez

Examen de biología celular y bioquímica

Lugar y hora: por confirmar 10:00 hrs

Titular: Dr. Luis Felipe Jiménez García

Examen de biogeografía y taxonomía

Lugar y hora: por confirmar 10:00 hrs

Titular: Dra. Blanca Estela Hernández Baños

La hora se asignará en la DEP el lugar será la sala de exámenes número 2 (Posgrado) edificio "P" Planta Baja extremo sur.

Temarios

EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS DE MAESTRIA EN CIENCIAS (BIOLOGIA).

Biogeografía

Temario de examen

1.- Introducción

Las diferentes aproximaciones a la biogeografia

2.- Historia de la biogeografía

3.- Conceptos en biogeografía

1. Fauna, flora tipos de áreas
2. Colonización y extinción
3. Endemismo, cosmopolitismo, centro de origen
4. Regionalización

4.- Biogeografía ecológica y teoría del equilibrio insular

5.- Biogeografía histórica tradicional o dispersionismo

6.- Biogeografías filogenéticas

1. Hennigiana
2. Biogeografía de la vicariancia
3. Panbiogeografía

Taxonomía

Temario de examen

I.- Introducción

1.- Algunas definiciones preliminares

1. Biología comparada, sistemática, taxonomía
2. Clasificación, identificación, nomenclatura
3. Biosistemática, taxonomía experimental, nueva sistemática

2.- Breve historia de la sistemática biológica

a) Clasificaciones etnobiológicas

b) De las clasificaciones biológicas de la antigüedad a las clasificaciones linneanas

4. Del transformismo en las especies a las primeras clasificaciones evolutivas
5. La nueva sistemática, la fenética y la cladística

3.- La influencia de la epistemología moderna en la biología comparada

II.- Especies

1.- Realidad y naturalidad de las especies

2.- Conceptos de especie

a) Concepto tipológico

b) Concepto biológico

c) Concepto evolutivo

d) Concepto filogenético

e) Otros conceptos

3.- Variabilidad y categorías infraespecificas

III.-Especiación

1.- Especiación filética

2.- Especiación reductiva

3.- Especiación aditiva

a) Alopática

b) Simpátrica

c) Otras

IV.- Taxa supraespecíficos

1.- Taxa supraespecifíco

a) Naturalidad y taxas supraespecificos

b) Conceptos historicos de naturalidad

c) El taxon natural y el taxon natural superior

d) Monofilia

e) Caracteres y genealogía

f) La insuficiencia de la similitud total

2.- Términos para taxas supraespecífico

a) Grupos monofiléticos. Parafiléticos y polifiléticos

V.- Caracteres y recontrucción de filogénias

1.- Caracteres

2.- Homología y no homología

3.- Niveles de universalidad

4.- Criterios para el reconocimiento de la homología

5.- Análisis de caracteres-algunos ejemplos

VI.- Clasificación filogenética

1.- Algunos tipos generales de clasificaciones

2.- Clasificaciones biológicas

3.- Convenciones para contruir clasificaciones linneanas anotadas

4.- Veracidad y clasificación filogenética

VII.- Las clasificaciones taxonómicas evolutivas

1.- Aspectos históricos

2.- Clasificaciones artificiales y naturales

3.- Las clasificaciones taxonómicas evolutivas y sus metas

4.- Discontinuidades morfológicas, grupos diversos, zonas adaptativas

5.- Monofília

6.- Concepto de grado y relaciones horizontales

7.- Clasificación y contenido de información

VII.-Las clasificaciones taxonómicas fenéticas

1.- Aspectos históricos

2.- El método fenético

a) OTUs, caracteres y homología

b) Medidas de similitud y distancia

c) Técnicas de agrupación y de ordenación

3.- Metas de las clasificaciones fenéticas. Estabilidad, contenido de información, naturalidad

IX Tipos de caracteres

1.- Morfología y anatomía

2.- Cromosomas

3.- Moléculas

4.- Otros (metabolismo, comportamiento, etc.)

Biología Celular, Molecular y Bioquímica.

Temario de examen

1.-Estrucutura y función de biomoléculas.

Proteínas

Carbohidratos

Lípidos

Ácidos nucleicos

2.-Membraba biológicas

Estructura y función

Tipos de transporte

3.-Retículo endoplásmico

Estructura y función

Tipos de glicosilación

4.-Aparato de golgi

Estructura y función

Tipos de glicosilación

5.-Lisosomas y función

Estructura y función

6.-Endocitos y exocitosis

7.-Citoesqueleto

Elemento y composición molecular

Función

8.-Mitocondrias y cloroplasto

Estructura y función

Respiración y fotosíntesis

9.-Núcleo

Estructura y función

Transonpción y maduración del RNA mensajero ribosomal.

10.-Ciclo celular

mitosis

meiosis

Bibliografía:

Alberts, B., et al. 1994 Molecular Biology of the cell garland publishers , USA

Karp, G. 1996 Cell and Molecular Biology: concepts and experiments. New York, Whiley.

De Robertis y de Robertis. 1996. Biología celular y molecular. Ed. Ateneo, México

Evolución.

Temario de examen

1.- El Darwinismo y sus centrales

2.- Teoría sintética de la evolución y sus conceptos centrales

3.- Críticas fundamental de la teoría sintética.

Bibliografía.-

Futuyma D.1987. Evolutionary biology. Sinauer Associates Inc. Publishers, Sunderland. Mass.

Sarukhán, K. LAS MUSAS DE Darwin. Fondo de Cultura Económico, México.

Cody, L:M: & Diamnd, J:H: (eds) 1975. Ecology and evolution of communities. Harvard Uni. Press, USA.

Rougharden, J. 1979 Theory of populations genetics and evolutionary ecology: an introduction. MacMillan,

N.Y. USA.

Ecología.

Temario de examen

1.-Los organismos y su medio ambiente

a.-recursos y condiciones que afectan la distribución y el desempeño de los organismos

b.-Definición de recursos y tipos de rcursos (luz, agua, CO2, nutrientes, espacio, etc.)

c.-Condiciones ambientales y su efecto sobre los organismos (temperatura, humedad, salinidad, suelo, etc.)

d.-El clima y sus componentes.

e.-Nociones de ecofisiologia:ley del mínimo y curvas de tolerancia.

2.-Poblaciones

a.-Definición de poblaciones, propiedades emergentes y atributos.

b.-Tabla de vida estocasticas y de cohorte

c.-Estructura de edades y/o de estadios

d.-Dinámica poblacional: parametros de cccrecimiento poblaacional(R, , r)

e.-Modelos de crecimiento poblacional: exponenecial y logistico

f.-Regulación del tamaño poblacional: teorias y escuelas de pensamiento; fluctuaciones poblacionales.

3.-Ecología y evolución de las historias de vida.

a.-Selección natural, unidad de selección

b,.Adaptación y adecuación

c.-Concepto y parámetros de historias de vida

d.-Compromisos (trade-offs) y efecto de linaje en las historias de vida

e.-Selección r Y k .

f.-Otros intentos de clasificación de historias de vida (estrategias c-s-r, etc.)

4.-Interacciones.

a.-Competencia inter e itra-específica

Coexistenca de especies

Teoría del nicho ecológico y exclusión competitiva

b.-Depredación. Respuestas numéricas y funcionales de dpredadores y presas.

Herbivoria

Parasitismo

Predadores verdaderos

c.- Mutualismo

d.-Las interacciones bióticas y la coevolución.

5.-Comunidades.

a.-Definición y propiedades emergentes de las comunidades (Diversidad, riquesa, dominancia, etc)

b.- Definición organismica e individualista del concepto de comunidad

c.-Las comunidades en el tiempo

-Sucesión. Modelos y rteorías sucecionales

-Regeneración

-Etapas serales

d.- Biogeografía de islas.

6.-Ecosistemas

a.- Definición y propiedades emergentes

b.-flujo de energía. Cadenas y redes tróficas

c.-Ciclos de nutrientes

d.- Productividad

Bibliografía.-

Begon, M., y Montier, M. 1986. Population ecology: a unified study of animals and plants.

Backwell Scientific Publications.

Emlen, J.M. 1973 Ecology: an evolutionary approach. Addisson-Wesley, Reading M.A. USA

Ehrlich, P:R: & Roughgarden, J. 1987 The Science of ecology MacMillan Publi. Co. USA

Krebs, C.J. 1989 Ecological Methodology. Harper-Collins Publishers

McNaughton, S.J. y Wolf, L.W. 1984 Ecología general. Ed. Omega. España

Begon, M., Harper, J.L., Towsend, C.P. 1996. Ecology: Individuals, populations and communities. Segunda Edicion, Sinauer Associates, Suderland, Mass.

Cody, L:M: & Diamnd, J:H: (eds) 1975. Ecology and evolution of communities. Harvard Uni. Press, USA.

Rougharden, J. 1979 Theory of populations genetics and evolutionary ecology: an introduction. MacMillan, N.Y. USA.